In my family, every single one of us has read Rebecca by Daphne du Maurier. It all started when my dad was struggling to learn English and found this book. After reading it, he no longer felt like English was just homework, and instead another world. Then, when I was having trouble in English class, he forced me to read Rebecca against my will. At the time I really hated it, but as I got older I realized that it was one of the ways he could express his care for me.
同学们好,我希望今天你们完成了你们该做的任务,不管你的任务是做功课,画画,还是看书。说到看书,我今天想给大家说一说一本对我家很重要的书叫 Rebecca,作者是 Daphne du Maurier。这本书让我爸爸感受到英文的美,所以他的英文进步了很多。后来,我需要学习英文的时候,他强迫我读Rebecca,希望我也会有这个经验
那我爸爸跟Rebecca的经验到底是什么?首先,我们得说他上学的时候。我的爸爸在中国出生、长大的。在湖南,小孩从初中开始上英文课,所以我爸爸从小学毕业的时候,我的爷爷给他买了一个留声机和一套学习英文的资料,包括课本和录音。因为我爸爸先学了一个夏天,加上别的小孩没有留声机和学英文的资料,所以他初一年级第一个学期是班上的前五名。但是从初一的第二学期开始,他的英文成绩越来越糟糕。终于,后来,他初二第一学期最好能考八十分,但常常只考七十几分。因为他别的课能考得很好,所以他特别害怕他不好的英文成绩。他想不通为什么虽然他很努力听老师上课,在家努力听录音,但是他的英文还是没有进步。
所以他寒假的时候,他在我奶奶工作的图书馆借了所有的英文书,一共十二本。其中的是一本儿童版的Rebecca。这本书对他来说不太难,所以他开始看了。如果他遇到了不知道的词,他就用词典查。寒假一半的时间就花在学新词。但是有一天,外面在刮大风、下大雪,我爸爸在床上靠着床头,穿着大外套、盖着一个厚被子在看外面的雪花像是精灵跳舞似的落下来。这个画面让他开始多愁善感起来,所以他把 Rebecca 打开,从第一句开始念。他念完一次,但决定了再念一次,因为他觉得他还没有完全懂书里面的感觉。他竟然发现英文其实很美。从此以后,英文不只是功课,而是个另外的世界。
那我们说完我爸爸小的时候跟 Rebecca 的关系。那我跟这本书有什么关系呢?我四、五年级的时候,我爸爸强迫我读 Rebecca 因为学校的英文课开始难起来了,我们不再学简简单单的语法,我们开始要写故事和文章。我爸爸希望我能学 Daphne duMaurier 的优雅写法。他强迫我至少每个星期都得读这本书,如果我不知道一个词,我不能用电脑查,我必须要用词典。可是我才 9岁、10 岁,我甚至不看儿童书,更别说一本为大人写的书。但是我爸爸不让我走,我读书的时候他会坐在我的旁边。我那时候真的不喜欢我爸爸,嫌他太严格。
但是我现在能理解他为什么这样强迫我。对他来说,父母是孩子的第一个老师,所以他觉得他对我的教育有责任。我访问我爸爸的时候,问他为什么对一个小小孩有那么大的期望,他说:他对自己的生活不满意,也希望我有更好的将来,所以他很重视我的教育,因为教育对将来有最大的影响。
大家有没有很像的故事?我希望我能帮你们记得父亲的爱,即使当时没有发现。欢迎你留言和我分享。
我小的时候,也不懂为什么我父母这么保护我,给我订下很多严格的规定.现在我还是不完全同意他的办法,但是我更能了解他想保护孩子的心情了.你跟爸爸分享了这个播客吗?或是跟爸爸说过,你对读这本书的经验和感受有了什么改变吗?如果以后你有了自己的孩子,你也会让孩子读这本书吗?
从韵雯分享爸爸学习英文的过程中,可以感受到爸爸是一个认真学习的人。这本”Rebecca”《蝴蝶梦》从爸爸手中传给了韵雯,希望有一天,韵雯也能传给自己的孩子。还有,”Rebecca”中文版是《蝴蝶梦》,鼓励韵雯也能读中文版,继续学习中文。