{"id":486,"date":"2023-05-06T15:29:45","date_gmt":"2023-05-06T19:29:45","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.smith.edu\/las310-sp23\/?page_id=486"},"modified":"2023-05-12T16:37:18","modified_gmt":"2023-05-12T20:37:18","slug":"practicas-de-archivo-activismo-y-resistencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.smith.edu\/las310-sp23\/practicas-de-archivo-activismo-y-resistencia\/","title":{"rendered":"Pr\u00e1cticas de archivo, activismo y resistencia"},"content":{"rendered":"

Mi nombre es Miren Neyra Alc\u00e1ntara, soy estudiante de Estudios Latinoamericanos con especializaci\u00f3n en Arte de Estudio. Este proyecto llamado “Reimaginando Archivos” [Reimagining Archives] parte de una investigaci\u00f3n que he estado realizando y surge de mi LAS 310 Senior Capstone. He estado trabajando en la creaci\u00f3n de una l\u00ednea de tiempo digital sobre la historia de la organizaci\u00f3n de los trabajadores agr\u00edcolas. Uno de mis objetivos ha sido ampliar mi conocimiento sobre por qu\u00e9 las l\u00edneas de tiempo digitales son importantes y c\u00f3mo pueden servir como activismo digital. Adem\u00e1s, estoy interesada en aprender m\u00e1s sobre c\u00f3mo los archivos y la grabaci\u00f3n de nuestras historias tambi\u00e9n se cruzan con la producci\u00f3n y preservaci\u00f3n cultural y patrimonial.<\/span><\/p>\n

Quisiera reconocer y expresar mi agradecimiento a todas las personas que me han apoyado y retroalimentado a lo largo de este proceso. Quisiera agradecer a mi asesora y profesora Michelle Joffroy, mi amiga y organizadora laboral durante 20 a\u00f1os Alfonso Herrera Neal, as\u00ed como a mi profesora Dana Leibsohn cuya clase sobre \u00e9tica y m\u00e9todos en estudios latinoamericanos ayud\u00f3 a formar mi enfoque para “Reimaginando Archivos”. A Abril Navarro y Travis Grandy por ayudarme a construir mi sitio de WordPress y ofrecer un soporte sin fin. Tambi\u00e9n me gustar\u00eda agradecer a todos los trabajadores agr\u00edcolas, trabajadores migrantes y trabajadores indocumentados que he conocido a lo largo de mi carrera de organizaci\u00f3n laboral, quienes gentilmente han compartido sus historias conmigo y me han mostrado la necesidad de un cambio, y m\u00e1s en t\u00e9rminos de este proyecto, c\u00f3mo grabamos historias.<\/span><\/p>\n

Tambi\u00e9n me gustar\u00eda agradecer a Holyoke Community College (HCC), espec\u00edficamente a Camille Close, bibliotecaria de investigaci\u00f3n de HCC, y a Ra\u00fal Guti\u00e9rrez, profesor asociado y presidente del Departamento de Lenguaje\/Latinx de HCC. A lo largo del desarrollo de este proyecto he estado trabajando con ellos y recibiendo comentarios de ellos. El proyecto Reimagining Archives se alojar\u00e1 en el sitio web de la biblioteca de HCC como un recurso para los estudiantes y la comunidad circundante. Adem\u00e1s, el proyecto tambi\u00e9n se utilizar\u00e1 para las clases de Estudios Latinx de HCC, espec\u00edficamente las que giran en torno a la justicia social y la organizaci\u00f3n comunitaria.<\/span><\/p>\n

La descripci\u00f3n completa del proyecto Reimagining Archives se proporciona a continuaci\u00f3n en el cuadro “Acerca de”. Los recuadros restantes: “Activismo digital y resistencia”, “\u00bfC\u00f3mo se han grabado nuestras historias?”, “Archivos An\u00e1rquicos: un ejemplo de caminos posibles”, “\u00bfC\u00f3mo empiezo a crear mi propia l\u00ednea de tiempo o archivo?”, y “Ejemplos y Recursos\u201d proporcionan una inmersi\u00f3n profunda en c\u00f3mo el proyecto crea un nuevo marco para abordar los archivos y el registro hist\u00f3rico.<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
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